Веселый сценарий к 1 апреля для взрослых. Сценарий игровой программы "день смеха" для начальной школы

Веселый небольшой сценарий проведения вечеринки на 1 апреля для молодой аудитории с хорошими шутками, интересными конкурсами, розыгрышем призов, награждением самых остроумных зрителей. Вечер заканчивается дискотекой. Действующие лица: 2 (ведущие, мужчина и женщина). Что необходимо при подготовке: купить призы, подобрать музыку, специальные костюмы участникам не нужны.

Сценарий ко Дню смеха для взрослых "Веселое настроение"

Сценарий 1 апреля для взрослых, студентов или старшеклассников. Подойдет также для разновозрастных коллективов. Шутки без пошлостей, подвижные игры, веселые конкурсы. Действующие лица: ведущий, участники. Что необходимо при подготовке: подобрать музыку, подготовить реквизит для конкурсов, купить призы победителям, празднично оформить зал.

Сценарий День смеха в школе

Интересный сценарий проведения 1 апреля, Дня смеха, в школе. Веселый и смешной сценарий на тему учебы, учителей, учеников, домашних заданий. Действующие лица: 13-14 человек. Что необходимо при подготовке: пианино, раскладушка и другая мебель, а также глобус, книги и некоторые другие предметы. Специальные костюмы для некоторых участников.

Веселый сценарий будет особенно интересен школьникам, т.к. касается школьных тем. Содержит шутки, приколы, интересные конкурсы для зрителей. Действующие лица: 4 человека, в том числе 2 ведущих. Что необходимо при подготовке: купить призы, подготовить музыку. Специальные костюмы не нужны.

Сценарий праздника юмора и шуток для детей

Веселый тематический сценарий праздника юмора и шуток для детей на 1 апреля в стиле "Бременских музыкантов". Шутки, загадки, конкурсы для зрителей. Действующие лица: 3 участника. Что необходимо при подготовке: подобрать музыку, купить призы, оформить декорации. Специальные костюмы 2 ведущим в стиле музыкантов из "Бременских музыкантов", 2 гитары.

Сценарий для взрослых с детьми на 1 апреля. Подвижные игры, соревнования, шутки, веселые розыгрыши. Проходит в помещении, но можно и на природе. Действующие лица: 2 (ведущий и Карлсон). Что необходимо при подготовке: флаг с изображением улыбки, детские спасательные круги, надувные игрушки, кегли, бумага, надписи, призы, сладости, костюм Карлсона, музыка.

Сценарий классного часа на 1 апреля. Подойдет для учеников средних и старших классов. Построен как урок смеха, в ходе которого два ведущих рассказывают веселые шутки, факты, приколы, истории из жизни. Действующие лица: 2 ведущих, можно из числа учеников этого класса, можно из старших классов. Что необходимо при подготовке: реквизит не нужен.

Отличный веселый сценарий с конкурсами, шутками, музыкальными паузами. Подходит для взрослой аудитории, корпоративов, дружеских компаний. Действующие лица: ведущий. Что необходимо при подготовке: украшенный зал, призы для победителей конкурсов и игр, подобранная танцевальная музыка, реквизит для некоторых конкурсов, листки со словами частушек.

Сценарий большого общешкольного праздника в день смеха, 1 апреля. Праздник состоит их частей: юмористический концерт, встреча в финале двух команд КВН, юмористические мини-спектакли. Действующие лица: более 20 человек, старшеклассники. Что необходимо при подготовке: специальные костюмы для исторических персонажей, собрать хор для исполнения песен, реквизит, призы.

Шуточные вопросы на смекалку, викторины, конкурсы. Подходят как для молодежи, старшеклассников, студентов, так и для взрослых коллективов. Можно использовать в ходе вечеринок и корпоративов 1 апреля, либо в других праздничных сценариях. Действующие лица: 1 (ведущий). Что необходимо при подготовке: при желании призы отличившимся участникам.

Сборник розыгрышей для взрослых - как разыграть друга, подругу, коллег 1 апреля. Игры для коллективов. Веселые и смешные конкурсы в День смеха. Действующие лица: 1 (ведущий или тот, кто устраивает розыгрыш). Что необходимо при подготовке: могут понадобиться химические вещества из аптеки, косметика, бумага, сухой лед, вода и многое другое. Призы для участников игр, победителей конкурсов.

Интересный и познавательный сценарий проведения 1 апреля для учащихся младших классов. Проводится в форме увлекательной игры - путешествия в придуманные страны. Действующие лица: 11 участников (старшеклассники или взрослые). Что необходимо при подготовке: костюмы клоунов, бумага, шары, рисунки для декорации помещения, подобрать музыку.

7 подвижных игр и интересных конкурсов для детей старших групп детского сада или младших классов школы. Проводится в помещении, где дети смогут сидеть на полу, бегать. Действующие лица: 2 - ведущий и клоун. Можно варьировать. Что необходимо при подготовке: веселая музыка для подвижных игр и конкурсов, призы, маленькие шарики, декорации для украшения помещения.

Сценарий юморины - конкурса юмора среди команд классов. Можно проводить без жюри, победителей, наград и оценок. Количество участников можно определять индивидуально. Конкурсные программы содержат шутки, песни, при желании можно прерывать танцами. Действующие лица: ведущий, учителя, участники. Что необходимо при подготовке: подготовить музыку. Специальные костюмы - по желанию.

Сценарий Дня смеха для детского сада

Веселый сценарий 1 апреля для детей старших групп детского сада или начальных классов с участием героев детских телепередач. Подвижные игры, песенки, танцы, стихи. Действующие лица: 2взрослых ведущих, клоуны (можно дети) и чтецы из числа детей (им придется выучить слова). Что необходимо при подготовке: разноцветные шары, специальные костюмы, призы, разные предметы для игр.

Сценарий для спортивных людей. Проходит как смешная пародия на олимпиаду. Можно награждать победителей шуточными медалями, пародировать эффектное начало олимпиады - выход команд, знаменитых спортсменов. Действующие лица: ведущие. Что необходимо при подготовке: различный спортивный инвентарь, шуточные медали, спортивные костюмы для участников.

Сценарий проводится как конкурс шуток, песен, викторины, юморины, игры среди команд участников праздничной программы 1 апреля. Также игры с болельщиками в зале. Действующие лица: команды участников. Что необходимо при подготовке: костюмы сказочных героев, украшение зала, шары, рисунки, призы ля победителей, подобранная музыка.

Сценарий праздника 1 апреля для взрослых. Можно проводить в домах отдыха, в отелях, на корпоративах. Подходит для любых коллективов. Песни, шутки, подвижные игры, танцы. Действующие лица: ведущий. Что необходимо при подготовке: украшение зала, подобранная музыка для танцев и игр, при желании - призы дл победителей. Специальные костюмы не нужны.

Сценарий праздника 1 апреля для детского лагеря, школы. Шутки, загадки, интересные игры и конкурсы. Сценарий составлен по мотивам стихотворения "Вот какой рассеянный". Действующие лица: ведущий, команды участников. Что необходимо при подготовке: реквизит для конкурсов и игр, празднично украшенный зал. Также необходимо всем участникам разучить несколько песен.

Сценарий праздника 1 апреля для взрослых, корпоративов, коллективов. Игры, шутки, интересные факты, юмор. Действующие лица: 2 ведущих и 2 потешника. Участники. Что необходимо при подготовке: нарисовать плакаты с фразами и расклеить их на стенах, празднично оформить зал, подобрать музыку, потешникам можно подготовить специальные костюмы.

Веселый, легкий и смешной сценарий 1 апреля для взрослых. Много конкурсов, игр, шуток. Действующие лица: 2 ведущих. Что необходимо при подготовке: подобрать музыку, купить призы для победителей. Украсить зал шарами, рисунками, смешными фразами. Реквизит: нитки, стаканы с водой, чашки, карандаши, игрушечные машинки, косынки, боксерские перчатки.

10 игр и конкурсов - как подвижных, так и интеллектуальных - для взрослых на 1 апреля. Подойдут для взрослой компании, трудового коллектива, корпоратива. Действующие лица: ведущий. Что необходимо при подготовке: реквизит для конкурсов, призы победителям, празднично оформленный зал, веселая музыка для подвижных конкурсов, продукты для фуршета.

Сценарий сценок на 1 апреля. Проводится для взрослых. Сценки неординарные, юмористические, веселые. Если вы хотите отметить 1 апреля не так, как обычно и как у всех, остановите свой выбор на этой постановке. Действующие лица: более 10 участников. Что необходимо при подготовке: подобрать на роли подходящих людей, разучить слова, собрать реквизит, оформить интерьер по сценарию.

Сценарий праздника смеха 1 апреля. Игры, конкурсы, шутки и веселые монологи ведущих. Действующие лица: двое ведущих. Что необходимо при подготовке: нарисовать плакаты, лозунги, транспоранты, празднично украсить помещение, подобрать музыку для подвижных игр, купить призы для победителей. Специальные костюмы не нужны, но ведущие должны быть одеты смешно.

Сценарий КВН для нескольких команд в день дурака, 1 апреля. Подходит для молодежи, студентов, учащихся старших классов. Шутки, смешные монологи, песни, танцы. Действующие лица:ведущий, жюри, участники команд. Что необходимо при подготовке: подобрать музыку, оформить плакаты, нарисовать пародии и шаржи, разучить слова. Сценарий сложный и требует хорошей подготовки.

Оксана Остапенко
Сценарий праздника к Дню смеха «Лучше лопнуть нам от смеха, чем от скуки умереть»

Тема : «Лучше лопнуть нам от смеха , чем от скуки умереть »

Цели :

образовательная : познакомить воспитанников с историей празднования Дня смеха в разных странах ;

воспитательная : способствовать воспитанию положительных качеств личности, создать у детей хорошее настроение, вызвать положительные эмоции;

развивающая : развивать коммуникативные возможности, содействовать развитию познавательного интереса, юмора, способствовать развитию внимания.

Оборудование : мультимедийная презентация, воздушные шары, реквизит для игр.

Форма проведения : развлекательно – игровая программа.

Ход мероприятия

Звучат фанфары. На сцену выходят ведущие .

(Слайд 1)

1 Ведущая :

Среди шумного веселья

И весеннего цветенья

Праздник смеха наступил

Нас к себе он пригласил.

2 Ведущая :

Собрались потехи ради

В этот вечер, всем вам зарасти

Скуку смехом изведем

Что ж народ, тогда начнем?

1 Ведущая :

Заявим шуткам дружно : Да!

В апреле первого числа

Суть праздника сего проста

Найти и высмеять глупца

2 Ведущая :

Для начала помечтаем

В волшебство мы поиграем

Лет на двести пятьдесят

Смело мы махнем назад.

(Слайд 2)

1 Ведущая :

Здравствуйте, дорогие наши ребята, сегодня вы собрались здесь, что- бы отметить самый интересный и самый веселый праздник в году - День смеха !

2 Ведущая :

А знаете ли вы, что когда человек смеется, воздух вылетает из легких, примерно со скоростью 100 км/час. При этом работают 17 мускулов его лица. Если вы посмеетесь всего 15 минут в день, жизнь ваша продлиться.

1 Ведущая :

У веселых людей, риск болезни сердца ниже на 40%. Ребенок в возрасте 6 лет смеется 300 раз в день, а взрослые - только 15, максимум 100 раз.

2 Ведущая :

(Слайд 3)

А теперь немного истории. 1 апреля в разных странах отмечают по-своему. Во Франции, например, этот день шутливых обманов называется «Апрельская рыба» . В 1564 г. король Карл VII издал указ о переносе начала года с 1 апреля на 1 января, но многие из его подданных в знак несогласия с высочайшим повелением 1 апреля присылали друг другу традиционный новогодний подарок - рыбу. Постепенно с указом короля смирились, но «день апрельской рыбы» остался.

1 Ведущая :

(Слайд 4)

А в Англии 1 апреля называют «днем всех дураков» . В Лондоне в 1860 г. несколько сот людей получили отпечатанные в типографии приглашения, в которых были такие слова : «. прибыть на ежегодную торжественную церемонию умывания белых львов, которая состоится в Тауэре в 11 часов утра 1 апреля». В назначенный час толпы приглашенных осадили ворота Тауэра, и лишь через некоторое время, не увидев обещанного, они поняли, что их разыграли. С тех пор в Англии 1 апреля называют «днем всех дураков» .

2 Ведущая :

(Слайд 5)

В Германии 1 апреля взрослые и дети тоже разыгрывают друг друга : посылают в магазины и аптеки с невыполнимыми поручениями, купить, например, пилку для заточки коренных зубов или приобрести баночку комариного жира.

1 Ведущая :

(Слайд 6)

В России первоапрельские шутки появились при Петре I. Он и сам любил подшучивать над другими и не обижался, когда шутили над ним. И до сих пор мы неофициально отмечаем 1 апреля. Шутки, веселые розыгрыши, смешные конкурсы, беззаботное веселье, громкий смех - все уместно в этот день. Сегодня мы проведем шуточные состязания для повышения улыбаемости и хохотаемости.

(Слайд 7)

2 Ведущая :

Любите веселые игры?

Тогда начнем играть! И первая игра называется «Делай так, как я скажу» .

Мы – озорные ребятишки,

Мы – девчонки и мальчишки!

Мы в ладоши хлопаем,

Мы ногами топаем,

Надуваем щечки,

Скачем на носочках,

И друг другу даже

Языки покажем,

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесем к виску,

Оттопырим ушки,

Ручки – на макушке,

Шире рот наш открывается,

А теперь он улыбается…

Молодцы! Еще играть хотите?

(Слайд 8)

1 Ведущая : Для следующей игры мне нужно по 2 человека от каждой группы.

(На полу в зале – грустные смайлики, вырезанные из бумаги, разных цветов :7 синих, 7красных.)

Какое безобразие – грустные смайлики повсюду! Так дело не пойдет, нам сегодня никак нельзя грустить! Давайте соберем их.

(На счет – 1, 2, 3 – дети бегут и берут по одному смайлику. После этого ведущий делит детей на 2 хоровода по цвету собранных смайликов, т. е. первый хоровод – дети с синими смайликами, второй хоровод – дети с красными смайликами. Одному из детей в каждом хороводе дается мешок с нарядами, к котором находятся бантики, смешные ободки с рожками, маски и т. д.)

1 апреля скучно ходить в обычной одежде, поэтому я приготовила для каждого из вас смешные наряды. Наряжаться мы будем, весело танцуя.

В мешках – наряды для вас. Ваша задача заключается в том, что пока звучит музыка, надо танцевать и передавать мешок друг другу по кругу. Музыка внезапно останавливается. Мешок окажется в руках одного из вас. Тот, у кого в руках окажется мешок, вытаскивает один наряд и надевает на себя. Так мы будем танцевать до тех пор, пока все не нарядятся.

(Дети под музыку выполняют задание) .

Вот какие у нас замечательные и нарядные ребята!

(Слайд 9)

2 Ведущая : А теперь наш ждет еще одна игра! Ко мне выходят по 1 человеку от группы.

(На полу – шарики, внутри них – листочки с ролями для проведения театра-экспромта.)

Внутри этих шариков – листочки бумаги. Надо их достать – лопнуть шарики , сев на них. Кто самый смелый?

Лопаете шарик и, если найдете в нем листочек, отдаете своему воспитателю.

(Звучит музыка. Дети лопают шарики, воспитателям раздают листки с ролями : солнышко, 3бабочки, 3 зайчика.)

1 Ведущая : Уважаемые воспитатели, прочитайте, пожалуйста, то, что написано на листках. Это ваши роли в театральной постановке «Весеннее солнышко» . А это ваши костюмы (ободок с большим желтым бантом для солнышка; ушки для зайчиков; усики для бабочек)

Ваша задача – выполнять то, о чем говорится в стихотворении.

2 Ведущая :

Весеннее солнышко.

Солнце яркое проснулось,

Позевало, потянулось,

Тянет в стороны лучи,

Озорные огоньки!

Бабочки просыпаются,

Росою умываются,

Крылышками машут,

Под солнышком пляшут.

Зайцы прыгают в воде,

Брызги падают везде.

Зайцы солнце увидали,

К нему быстро прискакали,

Ушами замахали

И от радости обняли!

Бабочки порхают,

Крылья расправляют,

Зайцам, солнцу, нам с тобой

Поцелуйчик шлют большой!

Зайцы бабочкам в ответ

Посылают свой привет!

Солнышко качается,

От счастья улыбается!

(Слайд 10)

1 Ведущая : Бурные аплодисменты, нашим воспитателям! Ну а мы продолжаем нашу программу.

Сколько смешных рожиц вы можете скорчить, ребята? Пять? Десять? Двадцать? Для участия в конкурсе «Гримаса» приглашаются все, кому нравится гримасничать. Чем больше смешных рожиц вы скорчите, тем больше аплодисментов у вас будет!

Все участники конкурса становятся в ряд. «Включается» веселая музыка. Все корчат гримасы.

(Слайд 11)

2 Ведущая :

Несмотря на то, что наш конкурс носит серьёзное название - ГАИ, мы проводим его сегодня для тех, кто действительно хочет повеселиться и проверить свои знания в области дорожного движения

(выход 2х зрителей)

1 Ведущая :

Вам предстоит на своем автомобиле пройти очень сложную дистанцию и столкнуться со строгим инспектором ГАИ.

Розыгрыш «ГАИ»

(В этом розыгрыше ведущий - инспектор ГАИ, один из участников - «правонарушитель» . Перед розыгрышем проводятся «автогонки» . Для этого

ведущий вызывает 2-х смельчаков и предлагает им преодолеть дистанцию на «суперсовременных болидах» . Участникам гонки выдаются пластмассовые тазы. По команде ведущего гонщики садятся в тазы и пытаются как можно быстрей добраться до финиша. Дистанция примерно 1,5 метра.

На финише стоит «инспектор ГАИ» , который останавливает самого быстрого гонщика и просит предъявить водительские права и техпаспорт (участник отвечает, что у него нет при себе документов) . Тогда инспектор предлагает

подышать в трубочку (роль трубки отводится воздушному шарику, внутри которого насыпана мука, инспектор заставляет «правонарушителя» дышать до тех пор, пока шарик не лопнет ).После этого участнику предлагается пройти дистанцию, раз трубка все равно испорчена. Для этого игроку завязывают глаза, а на пол перед ним ставят в линейку 4-5 пустых бутылок,

между которыми «жертве» и предстоит пройти. После того как «жертве» завязали глаза, бутылки убирают. Под смех и советы зрителей «правона-

рушитель» петляет по полу. По окончании розыгрыша «инспектор ГАИ» вручает «правонарушителю» «жидкость для подкрепления» (приз) .

В любом случае приз должен быть достаточно серьезным, чтоб утешить «жертву» .

2 Ведущая :

В мире живете вы, горя не зная,

Пусть все завидуют, глядя на вас.

Будьте веселыми, будьте вы… счастливы!

Тысячу, тысячу, тысячу раз!

1 Ведущая :

Ищите улыбку, цените улыбку,

Дарите улыбку друзьям.

Любите улыбку, храните улыбку -

Нам жить без улыбки нельзя!

(Слайд 12)

Все поют песню В. Шаинского «Улыбка» .

2 Ведущая :

Итак, дорогие друзья! Во время нашего праздника мы видели ослепительные улыбки, был слышен смех : задорный, заразительный, радостный.

1 Ведущая :

Окончился праздник , настал расставания час

2 Ведущая :

Шутили, играли и нас согревали

1 Ведущая :

Улыбки и блеск ваших глаз.

2 Ведущая :

Запомните этот веселый День смеха

Все вместе :

И мы не забудем о вас.

До новых встреч!

Сценарий к 1 апреля "День Смеха"

ВЕДУЩИЙ. Добрый вечер, дорогие друзья!

ВЕДУЩАЯ. Здравствуйте, соратники по оружию.

ВЕДУЩИЙ. Лена, какое оружие? О чем ты говоришь? Немедленно скажи, что ты оговорилась.

ВЕДУЩАЯ. Здравствуйте, соратники по самому острому в мире оружию - смеху!

ВЕДУЩИЙ. А-аа! Так бы сразу и сказала, а то был бы переполох.

ВЕДУЩАЯ. Возможно, что, коль присутствующие не поняли, о каком оружии я
говорила, то непонятно им и то, почему я называю их соратниками?

ВЕДУЩИЙ. А чтобы этого не случилось, я объясню. А дело вот в чем. Мы с
Леной представляем режиссерско-постановочную группу, которая снимает
новый цветной многосерийный остросюжетный широкоформатный
юмористический, в общем, отпадный фильм с необычным, а, главное, крайне
редким названием: `Смех без причины...`.

ВЕДУЩАЯ (перебивает). Игорь, ты что, забыл, что название ещё не утверждено, и мы не можем огласить его раньше времени.

ВЕДУЩИЙ. Нет, не забыл, я это прекрасно помню и потому не назвал последних слов.

ВЕДУЩАЯ. Но их теперь нетрудно и угадать.

ВЕДУЩИЙ. Ну, это как сказать...

ВЕДУЩАЯ. И говорить нечего. Ребята, как пить дать, угадают. Спорим?

ВЕДУЩИЙ. Спорим. А на что?

ВЕДУЩАЯ. А вот на что. Если угадают, то ты в конце вечера становишься на стул посреди сцены и кукарекаешь.

ВЕДУЩИЙ. А если не угадают?

ВЕДУЩАЯ. Тогда в конце вечера кукарекает весь зал.

ВЕДУЩИЙ (подумав немного). По рукам, я согласен!

(Ведущие бьют по рукам, заключают пари)

ВЕДУЩАЯ. Однако мы несколько отвлеклись. Мы остановились на том, что
снимаем кинокомедию. И все было бы хорошо, если бы не возникли некоторые
проблемы.

ВЕДУЩИЙ. Нам нужны актеры на исполнение главных ролей. И выбрать их мы решили из вас.

ВЕДУЩАЯ. А будучи уверенными в том, что талантов в нашем зале хоть пруд
пруди, а значит и дело наше обречено на успех, мы и назвали вас
соратниками по смеху, потому что картина наша, скажем по секрету, -
обхохочешься.

ВЕДУЩИЙ. Да что обхохочешься, у...

ВЕДУЩАЯ (перебивает). Он хотел сказать, что очень смешная. Но сейчас не
об этом. Вы, ребята, думаю, понимаете, что сниматься в кино - дело ой
какое непростое. И, само собой разумеется, очень престижное. На одну и
ту же роль иногда просматривают несколько претендентов, прежде чем
остановиться на ком-нибудь одном. С ним потом и работает режиссер.
Поэтому актеров в наш фильм мы подберем на конкурсной основе.

ВЕДУЩИЙ. Я предполагаю, что вас интересует, каковы критерии отбора.
Подробно о них мы расскажем позже, при объяснении условий того или иного
конкурса. Но одно мы можем сказать твердо и прямо сейчас: главным
критерием будет служить наличие чувства юмора и умение распорядиться им с
пользой для всех присутствующих в зале.

ВЕДУЩАЯ. Однако не будем терять времени - так хочется посмеяться, словно
во рту кто-то щекочет. Наш первый конкурс называется...

ВЕДУЩИЙ. Стоп!.. Нет нужды называть его - сейчас и так все станет ясно. Включите, пожалуйста, запись!

(Включается магнитофонная запись смеха. Ее следует сделать заранее,
попросив оказать `смешную` услугу нескольких ребят и девчат. Смех должен
быть громким и сочным, заразительным. Это позволит с самого начала
каждому, пришедшему на вечер, улыбнуться.)

ВЕДУЩИЙ. Все правильно. Конкурс так и называется - `СМЕХ`. Условия его
мы объявим прямо сейчас, а вот итоги подведем позже, так как смех - это
дело серьезное.

ВЕДУЩАЯ. Как стало известно узкому кругу отличников школы (училища,
техникума) в слове `СМЕХ` четыре буквы - С, М, Е, X. Конкурс
предполагает, что его участники достаточно творческие люди. По крайней
мере настолько, чтобы сочинить стихотворение из четырех строк - каждая
из которых начинается с буквы С-М-Е-Х. И в то же время мы надеемся, что
тот, кто возьмется за перо, отдает себе отчет в том, что сегодня 1-е
апреля, День смеха, поэтому наиболее уместным будет четверостишие
ухохатывающего характера. Насколько это удастся конкурсантам, будут
решать все присутствующие. Как видите, условия конкурса просты и в духе
времени демократичны. Осталось добавить, что к участию мы приглашаем
всех, и, что плоды творческих дерзаний мы оценим спустя некоторое время.

ВЕДУЩИЙ. А мы продолжаем наш праздник. Впереди ждут интересные открытия
и. находки. Нам хочется, чтобы самые молчаливые и унылые сегодня хоть
немножко улыбнулись, потому что смеяться, право, не грешно, а
необходимо. Ибо смех укрепляет здоровье, вселяет уверенность в
завтрашнем дне и в своих силах.

ВЕДУЩАЯ. Итак, начинаем второй конкурс!

ВЕДУЩИЙ. А как мы его назовем?

ВЕДУЩАЯ. Это пока секрет. Мы объявим название тогда, когда на сцену
поднимутся трое его участников. Нет, лучше четверо. Двое девушек и двое
парней. Я прошу желающих быть смелее. Не стесняйтесь, ничего страшного
не будет - в космос мы вас не заставим лететь. Всё будет происходить на
земле.

(На сцену поднимаются участники конкурса. Ведущие усаживают их на стулья. На столике перед ними бумага и ручка).

ВЕДУЩИЙ. Всё ли нравится вам в нашей школе? Так, я прочитал ваши мысли -
не всё. Конечно, нет ничего идеального. Я вчера проходил мимо группы
ребят и слышал, как один из них возмущался порядками в школе. То
дискотека не так проходит, то учителя строго относятся к ученикам. И он
произнес такую фразу: `Вот если бы я был директором, то...`.

ВЕДУЩАЯ. Вот мы сейчас и попробуем претворить в жизнь это желание.
Ребята, представьте, что вы пришли в школу, а вам предложили подменить
директора. Вы садитесь в директорское кресло и... Что бы вы изменили,
улучшили, усовершенствовали, какие приказы издали бы в первый день?

ВЕДУЩИЙ. Итак, мы объявляем конкурс `Если бы я был директором...`. Ровно
через пять минут вы должны проявить себя в этой должности. Вам понятно
задание? Отлично. Приступайте к составлению тезистов и приказов. Успехов
вам!

ВЕДУЩАЯ. А теперь немножко поболтаем. Я буду начинать фразы, а вы будете
их заканчивать. Только, понятное дело, с юмором. А после ваших версий я
буду давать свою. Договорились? Начинаем!

Сколько волка не корми... а он все равно ест!

Ученье свет... а неученье - чуть свет и на работу...

Работа - не волк... а пpоизведение силы на pасстояние.

Hе плюй в колодец... там же никого нет...

Делу вpемя... потехе - деньги.

Не pой яму дpугому... чтобы он не использовал ее как окоп.

Одна голова - хоpошо... а два сапога паpа.

Без пруда... не вытащишь и рыбку из него.

Каждой твари - по паре... Сказал преподаватель на экзамене.

Мал золотник... да и взять негде.

Мойте руки... вместо еды.

Голод не тетка... в лес не убежит.

Чем бы дитя не тешилось... лишь бы своих не наделало.

Бороться и искать... найти и перепрятать!

В гостях хорошо... а дома плохо.

Долг платежом... страшен.

За двумя зайцами погонишься... третьего не поймаешь!

Ученье - свет... а неученых - тьма!

Ученье - свет... а за свет надо платить.

Не имей сто рублей... а имей сто баксов!

Время лечит... но доктор - быстрее.

Что посеешь... то уже не найдешь!

За одного битого... 15 суток дают.

ВЕДУЩАЯ. Так, пять минут, что мы отпустили для подготовки к конкурсу
`Если бы я был директором...`, истекли. Вы готовы, ребята? Хорошо. Кто
первый сядет в кресло директора? Гена Дорофеев, пожалуйста.

(Ребята зачитывают свои сочинения на заданную тему).

ВЕДУЩИЙ. Высказались все? Спасибо. Как мы будем подводить итоги
конкурса? Поступим так: спросим десять ребят и по большинству голосов
назовем победителя конкурса, которого мы и приглашаем на роль комиссара
Катани в нашем фильме.

(После подведения итогов и поздравления `комиссара`...)

ВЕДУЩАЯ. К нам продолжают поступать записки конкурса поэтов `СМЕХ`. Мы
сейчас вам их прочитаем (предполагаемые четверостишия условны):

Смеяться, право, не грешно -

Мы петь должны и веселиться...

Если день у нас такой смешной,

Хотелось бы, чтоб и такими были лица.

ВЕДУЩИЙ. И у меня записка. Вот ее текст:

Сомнений нет: первоапрельской шуткой

Мы вас, как можем, веселим...

Если и случится вдруг минорная минутка,

Хорошей песней вас развеселим...

(Здесь можно предложить номер художественной самодеятельности - шутливую песенку или что-либо на выбор организаторов вечера).

ВЕДУЩИЙ. Спасибо. В зале было много улыбок, значит песня понравилась. А у
нас новый конкурс. Он называется `Нагоняй наоборот`. Участвовать в нем
так же просто, как и получать нагоняй. Я приглашаю на сцену трех
желающих - двух парней и одну девушку.

(Они выходят на сцену и становятся рядом с ведущими).

ВЕДУЩИЙ. Прекрасно. Сразу видно: люди бывалые, никакими нагоняями не
испугаешь. Правда, ребята? Или наоборот, захотелось попробовать, что это
такое? Но я вам должен напомнить, что это будет нагоняй наоборот. Как
это? Да очень просто! Прошу вывести на сцену провинившихся учеников!

(Ведущая скрывается за занавесом и, спустя несколько секунд, выводит на сцену трех преподавателей - двух мужчин и женщину)

ВЕДУЩИЙ. А вот и провинившиеся. Представьте себе, они прогуляли
контрольную по химии. Какой преподаватель это стерпит? Никакой. Я
правильно говорю, товарищи преподаватели? (Обращается к учащимся). Не
смотрите на меня такими удивленными глазами. Да-да, в этом конкурсе
преподавателями будете вы. И вам предоставляется возможность провести
воспитательную работу (беседу) с прогульщиками. Делать вы это будете
поочередно. Сначала первый преподаватель отчитает трех прогульщиков,
потом второй и, наконец, третий. А вот победителя конкурса, то есть,
того, у кого это получится наиболее убедительно и доходчиво, помогут
определить наши провинившиеся. Итак, начинаем. Я надеюсь, вы подыщите
слова самые-самые... Кто первый?

(Ведущий предоставляет возможность провести `воспитательную беседу`
поочередно каждому из участников конкурса. По усмотрению организаторов
время для этого может быть ограничено. После окончания конкурса ведущий
опрашивает `провинившихся` и определяет победителя).

ВЕДУЩИЙ. Ну что ж, будем считать, что есть актер еще на одну роль.
Открою вам тайну. Ваня Петров, победивший в этом конкурсе, сыграет в
фильме роль Карабаса-Барабаса. По сценарию он является директором
фабрики и отчитывает своих подчиненных за отсутствие в продаже конфет
`Буратино`.

ВЕДУЩАЯ. Однако, нам надо продолжать отбор артистов и на другие роли. А
потому - следующий конкурс. Как бы его назвать? Ну вот хотя бы так -
`Самый красноречивый`. Чем не название? Но я надеюсь, что вы понимаете,
что 1 апреля всему надо верить буквально наоборот. Поэтому прошу всех
красноречивых молчунов подняться на сцену.

(Участники конкурса выстраиваются на сцене в шеренгу).

ВЕДУЩАЯ. Прекрасно. Назовите, пожалуйста, свое имя и фамилию. Просто
замечательно - вы не на шутку разговорились. Значит, можно начинать
конкурс. Он очень прост. Вам надо прочитать наизусть всего одно
четверостишие. Любое, на ваш собственный выбор. Главное - чтобы вас
поняли сидящие в зале. Нет ничего проще, скажете, вы. Как сказать. Я
прошу внести поглотитель слов.

(Ведущий выносит бутылку с водой).

ВЕДУЩАЯ. Видимо, вы уже догадались, что читать стихи будет не так легко.
К слову сказать, издревле в народе это средство считалось первейшим в
борьбе с излишней болтливостью. Но это к присутствующим не относится. Я
прошу начинать.

(Каждый из участников конкурса набирает в рот воды и читает
черверостишие. Победителем признаётся тот, чье выступление больше всех
понравится зрителям, о чем можно судить по аплодисментам).

ВЕДУЩАЯ. Я очень довольна ходом нашего отборочного конкурса. Вот уже и
вакансия Трындычихи закрыта. Правда, придется повозиться немного с
внешностью актера, ведь в фильме это женщина средних лет. Ну, ничего,
что-нибудь придумаем, гримеры у нас что надо. Главное, что у претендента
с языком все в порядке. Шутка, конечно. Всех ораторов прошу занять свои
места в зале. Приступаем к следующему конкурсу. Его мы назовем `Конкурс
метких стрелков`. Я приглашаю желающих на сцену. Объясняю условия
конкурса.

(Объясняет условия. Они заключаются в следующем: на подставке, чтобы
было видно из зала, прикрепляется два листа белой бумаги. На них зеленой
и синей тушью нарисован квадрат. Один из участников пускает мыльные
пузыри, а второй должен дуть на них и `загонять` в квадрат. Выигрывает
тот, кому это удастся сделать больше из 5 -10 попыток).

ВЕДУЩИЙ. Спасибо, наш конкурс, кажется, удался. Видите, мыльными шарами
куда сложнее попадать в десятку, чем из мелкашки. Мы награждаем самых
метких своими призами и поручаем победителю играть роль Робин Гуда.
Приглашение на съемки вышлем обязательно.

ВЕДУЩАЯ. Игорь, как ты думаешь, наши знания, которые мы приобретаем в школе, пригодятся в жизни?

ВЕЛУЩИЙ. А как же! Обязательно. Но, как гласит народная мудрость, `много будешь знать, скоро состаришься`.

ВЕДУЩАЯ. Так как же быть?

ВЕДУЩИЙ. Ответ на это дает сатирик Владилен Прудовский. Он так написал об этом в стихотворении `Знать или не знать`:

Известна всем, без всякого сомненья,

Пословица, гласящая о том,

Что в знаньях - корень быстрого старения,

Что знанья - близкой старости синдром.

ВЕДУЩАЯ.

За них и вправду платим слабым зреньем,

Активным выпадением волос,

Гастритом и повышенным давлением...

Так знать или не знать? - вот в чем вопрос!

ВЕДУЩИЙ.

Пусть кое-кто в амбиции ударится,

Но нету у меня сомнений в том,

Что лучше раньше, да с умом состариться,

Чем стать позднее старым дураком.

ВЕДУЩИЙ. Ты знаешь, Лена, о чем я думаю?

ВЕДУЩАЯ. О чем же?

ВЕДУЩИЙ. А не создастся ли у наших ребят впечатление, будто в нашей картине нет серьезных героев.

ВЕДУЩАЯ. Я думаю, что такого не произойдет, потому что наш следующий
конкурс - очень и очень серьезный. По крайней мере настолько, насколько
это возможно 1-го апреля.

ВЕДУЩИЙ. Ты имеешь ввиду...

ВЕДУЩАЯ. ...Конкурс `Верная подруга`. Для участия в нем прошу подняться
на сцену пять девушек и пять ребят. Причем, по парам. Прошу смелее.

(На сцене ребята садятся на стулья, а девушек отводят в другую сторону,
чтобы они не видели, в каком порядке рассаживают ребят. Ведущая
инструктирует ребят, говорит им о том, что во время конкурса они должны
хранить полное молчание с тем, чтобы `верные подруги` узнали их не по
голосу, а по интуиции. А девушек в это время инструктирует ведущий).

ВЕДУЩИЙ. Скажите, пожалуйста, девушки, вы помните, как назывался
художественный фильм, в котором главным действующим лицом была рабыня
Изаура? Правильно, вы очень догадливы. Но ошибаетесь, если думаете, что
мы с Леной позвали вас на сцену только для того, чтобы задать лишь этот
вопрос. Мы хотим задать вам задачу не из лёгких. Сейчас всем вам завяжут
глаза и дадут по куску торта, которым вы угостите своего верного друга -
роль которого играет парень, с которым вы осмелились подняться к нам. Я
надеюсь, что интуиция, ну и в крайнем случае - осязание, не дадут вам
ошибиться и угостить не того. Можно дотрагиваться руками, а кто хочет и
губами. Конечно, в этом большой беды не будет, и тот, кого приняли
ошибочно не за того, не обидится. Но тогда вы на роль рабыни Изауры в
нашем фильме не подходите, потому что она таких ошибок не допускала. Я
прошу ассистентов завязать девушкам глаза и выдать лакомства.

(Девушкам завязывают глаза и поочередно подводят к ребятам, сидящим на
стульях. Победительницами признаются те из них, которые не ошиблись и с
завязанными глазами узнали парня, с которым поднялись на сцену. Может
случиться так, что победительниц окажется несколько. В таком случае
ведущий поздравляет всех и просит задержаться на сцене.)

ВЕДУЩАЯ. Наша актерская труппа пополняется успешно. Избраны уже и
комический, и трагический, и исторический герои. Вот нет пока
лирического. А что такое лирический герой?

Это, конечно же, влюблённый, желательно, чтобы он находил взаимность и
пребывал иногда в состоянии мечтательной грусти. Может быть я ошибаюсь,
но мне кажется, что в предстоящем конкурсе, в котором опять же я прошу
принять участие девушек, победят те из них, кто понимает, о чем я
говорю. Прошу претенденток подняться на сцену и присоединиться к
победительницам предыдущего конкурса.

(После того, как круг участниц предстоящего конкурса определится...).

ВЕДУЩАЯ. Наш очередной конкурс называется `Я вас люблю`. Красивое
название, правда? Эта фраза должна пройти красной нитью через все
выступления конкурсанток на эту тему. Только прошу не думать, что сейчас
вам во всеуслышание придется объясняться в любви. Хотя в кино это и
приходится делать. Но школа (училище, техникум) - не кино, тем более не
комедия, хотя и там и тут есть над чем от души похохотать. Рассказать о
своей любви вам придется... не произнеся ни единого слова. Так что
постарайтесь проявить все свое красноречие молча. Трудно? Трудно! Можно?
Надо попробовать. А та, у которой это получится лучше других, будет
приглашена на роль Татьяны Лариной в нашем фильме.

Теперь о том, как пройдет наш конкурс. Каждая из девушек молча, еще раз
повторяю - молча, должна произнести, а точнее - воспроизвести всего одну
фразу. Вот эта фраза:

Я вас люблю, с ума схожу без вас,

Мороженое, лимонад и квас.

(После окончания конкурса ведущая обращается к зрителям с просьбой дать
свою оценку претенденткам на роль Татьяны Лариной. Победительницей
признается та из них, в чей адрес аплодисменты будут наиболее
активными.)

ВЕДУЩИЙ. А теперь еще один очень интересный конкурс! Конкурс на лучший
анекдот. Но это могут быть не только анекдоты как таковые. Это могут
быть короткие шутки и репризы, юморески, сатирические стихи. Кто во что
горазд. Итак, начинаем!

ВЕДУЩАЯ. Кто начинает? Желающие? С третьего ряда? Вам слово.

(Возможно, для `затравки` и надо подготовить несколько выступлений, все остальные, конечно же, экспромт).

I АНЕКДОТЧИК. Разговор девушки и молодого человека:

Скажите, Луиза, вы бы согласились стать женой ограниченного, но богатого человека?

Дайте подумать. Ваше предложение неожиданно для меня.

II АНЕКЛОТЧИК.

Ну, как твой супруг? - поинтересовалась Валентина, пришедшая навестить подругу.

Знаешь, не совсем хорошо. Целыми днями ловит рыбу в ванной.

Так тебе следовало бы пригласить психиатра.

Я тоже так думала, но так хочется свежей рыбки.

III АНЕКДОТЧИК. Больной, только что перенесший инфаркт, пришел в себя и спрашивает врача:

Доктор, а можно мне закурить?

Ну, если это последнее ваше желание...

(Предложенные анекдоты условные. Участники могут предложить куда более
интересные. Об этом конкурсе ученики могут знать заранее).

ВЕДУЩАЯ. А сейчас подведем итоги самого первого конкурса, конкурса
поэтов, которые писали четыре строчки `С=М=Е=Х`. Мы считаем, что
победителем вышел ученик десятого класса Витя Машков. Его четверостишие
оказалось самым удачным (зачитывает его). Поэтому он и примет участие в
съемках нашего фильма. Ему будет поручена роль Омара Хайяма. Роль
Д`Артаньяна достанется Игорю Богданову - лучшему анекдотчику.

ВЕДУЩИЙ. Так что съемки фильма состоятся. Пробы, на наш взгляд, удались на славу. И в заключение нам осталось лишь...

ВЕДУЩАЯ (перебивает). Игорь, ты кое-что забыл...

ВЕДУЩИЙ. Ах да! Пари. Тем более, что я его выиграл.

ВЕДУЩАЯ. Выиграл? Ты так уверен в себе. И не считаешь себя хвастуном?

ВЕДУЩИЙ. Не считаю. Конечно, я выиграл. И хоть среди записок из зала
было и немало остроумных и метких названий, таких, как... (зачитывает
некоторые). Все же уговор дороже денег, и я прошу весь зал
прокукарекать, потому что наш фильм называется `Смех без причины -
значит, нет кручины`. В нем встретятся самые удивительные герои, и с
ними произойдут самые удивительные приключения. Прямо такие, как сегодня
на нашем первоапрельском празднике Смеха. Однако пора и кукарекать...

(В этом эпизоде должны проявиться организаторские способности ведущих. Они должны заразить зал своим примером).

ВЕДУЩИЙ (обращаясь в помощнице): Лена, не пора ли заканчивать вечер - уже первые петухи прокричали.

ВЕДУЩАЯ. Ну, что ж. Мы перевернули последнюю страницу нашего праздника.
Если у вас потеплело немножко на душе, если на ваших лицах не исчезает
улыбка, значит мы не зря старались вселить в вас хорошее настроение.

ВЕДУЩИЙ. Смеяться, право, не грешно!

ВЕДУЩАЯ. Смейтесь каждый день, по причине и без причины, - от этого
работает увереннее сердце и мысль. И человек делается добрее и красивее.
Хорошего вам настроения!

ВЕДУЩИЙ. Улыбок и успехов!

ВЕДУЩАЯ и ВЕДУЩИЙ: - До свидания! До новых встреч на радиоволне `Смех - спутник нашей жизни`. Счастья всем!!!

Ведущие (он и она) выходят на сцену.

Ведущая: Вот и наступил этот долгожданный момент: бьют куранты, искрится шампанское. С Новым годом, страна! Что-то не то. Ага, вот. Вот и наступил этот долгожданный момент: грохочет салют, стройные ряды воинов шагают на параде. С Днем Победы, страна! Да это вообще не та папка! Знала же - не надо шпоры писать, все равно перепутаю. Хотя если подумать, то сегодня можно было ожидать подобного. Студенты... Ну не можем мы жить спокойно: то масло под дверь, то дискотека за полночь. Ведь во время учебы у студентов есть выбор: сон, вечеринки и, собственно, сама учеба. Причем в каждом отдельном семестре удачно совместить можно только два из этих занятий. Вот и ждем выходных как праздника, а праздника как выходных. Как вы думаете, почему первое апреля не выходной? Самый веселый день, а тут учись. Но ведь тогда не было бы стольких розыгрышей: "вызова в учебную часть", "отмены пары" и многого другого. Тем более после занятий можно вволю пошутить со сцены. Что, собственно говоря, мы сейчас и будем делать. Само собой, каждый розыгрыш должен быть отомщен, поэтому в конце вечера мы объявим победителей по нескольким номинациям. Почему отомщен, узнаете позднее.
Ну и, конечно же, у нас есть жюри. И, конечно же, представитель нашей студенческой братии, студентка... группы... Ей поручено присматривать за остальным жюри, чтобы не забыли, что они не на занятиях, и не ставили оценки слишком строго.
Итак, мы начинаем наш праздник.

Ведущий: Этот праздник отмечают во многих европейских странах. В нашей стране он является неофициальным всенародным праздником. Веселые обманы и розыгрыши, смех, беззаботное веселье - все это уместно 1 апреля. Почему именно этот день - сказать трудно. Есть объяснения и религиозные и исторические, но мы их здесь приводить не будем, так как достоверность этих объяснений гарантировать никто не может.
Во всех странах 1 апреля отмечают по-разному. Например, во Франции этот день шутливых обманов называется "апрельская рыба". Кто знает, почему? В 1574 году король Карл IX издал указ о переносе начала года с 1 апреля на 1 января, но многие его подданные в знак несогласия с высочайшим повелением 1 апреля присылали друг copyright-by-праздник другу традиционный подарок - рыбу. А нидерландцы стараются подшутить над знакомыми, придумать какую-либо необыкновенную новость. Даже газеты принимают участие в подобных розыгрышах. В Англии 1 апреля - День всех дураков. С полуночи до 12 часов дня 1 апреля каждый может подшутить над своими друзьями, знакомыми, обмануть их.
Того, кто попадется на первоапрельскую шутку, встречают веселым смехом и криками: "Апрельский дурак!" Немцы считают 1 апреля несчастливым днем, так как по преданию в этот день родился Иуда. Взрослые и дети обманывают друг друга, посылают в магазины и аптеки с невыполнимыми поручениями.
А наш юмористический вечер мы начнем с веселой игры "Зоопарк", а проведет ее...

Ведущая: Мы уверены, что у всех поднялось настроение! Так и должно быть. Ведь сегодня 1 апреля - никому не верь! Но это не дает вам повода сомневаться в том, что сегодня и в нашей программе веселые конкурсы, задания. Они помогут нам выявить самого веселого человека этого вечера. Кто же будет этим ходячим юмором? Тот, кто наберет как можно больше "момент-приколов". (Показ рисованных кнопок). Самого главного "приколиста" ждет приз!

Ведущий: Внимание! Первый прикол! Вопрос: "Какой город считается самым веселым?"
Правильно, Одесса! Как мы знаем, Одесса славится самыми смешными розыгрышами, а уж сколько анекдотов сложено именно про одесситов! И сейчас мы предоставляем возможность заработать следующий "прикол" с помощью анекдота, связанного с этим городом. Конкурс анекдотов.

Ведущая: Сейчас на сцену я приглашаю двух юношей (выходят). Для вас конкурс "Щеголь!" Нужно как можно быстрее в боксерских перчатках повязать косынку.

Ведущий: Как много крылатых выражений родилось с помощью юмора некоторых веселых людей.

Конкурс "Крылатые выражения".

Вспомните крылатые выражения, связанные с ушами.

Ведущая: "В одно ухо влетело - в другое вылетело", "Женщина любит ушами, а мужчина - глазами", "Медведь на ухо наступил", "Лапшу на уши вешать", "И у стен уши есть", "Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать", "А Васька слушает, да ест", "Слышат звон, да не знают, где он", "Верь глазам своим, а не ушам", "Рот до ушей, хоть завязочки пришей".
Все, кто назвал хотя бы одно выражение, получают "прикол".

Ведущая.
А сейчас мы опять приглашаем четырех юношей.

Следующий прикол называется: "С миру по нитке". Необходимо как можно больше выклянчить различных аксессуаров, с помощью которых украсить самого себя. Выиграет тот, у кого прикольней это получится!
Время конкурса - звучание одной музыкальной композиции. Вручение приколов.

Ведущий: А теперь назовите имена классиков, в произведениях которых присутствует юмор.

Конкурс "Юмор в литературе".
Ильф и Петров "Золотой теленок", Гоголь "Нос", Чехов "Толстый и тонкий", Салтыков-Щедрин "Премудрый пескарь".

Ведущая: Мы благодарим всех за участие и соответственно вручаем победителям этого конкурса "прикол".

На сцену приглашаются две девушки.

Ведущий: Сейчас вы все увидите, что девушки - "классные водители" автомобилей. Как видите, к машинкам привязаны нитки абсолютно одинаковой длины, вам нужно намотать нитку на карандаш. Побеждает тот, кто быстрее смотает всю нитку, причем машина должна двигаться строго по намеченной дороге - линии.

Конкурс автолюбителей: Победителю вручаются "водительские права" и "прикол".

Ведущая: А сейчас мы приглашаем четырех Водолеев по гороскопу. Кому-кому, а вот им можно задать вопрос: "Почету я водонос?"

Конкурс "Быстрые водоносы".
На одной стороне стоит миска с водой. А на другой - пустые чашки. Необходимо наполнить чашки, передавая друг другу в ладонях воду. Итак, соревнуется одна пара против другой. К конкурсу приступаем с началом звучания фонограммы. По "приколу" - победителям.

Ведущий: Пришло время подводить итоги. У кого сколько "приколов"? Просим вас подняться на сцену. Представьтесь... Вы оказались самыми веселыми людьми юмористического вечера. Вам всем аплодисменты!

Ведущая: А кто же все-таки победитель? Мы проверим быстроту вашей реакции и зададим самый сложный вопрос за весь сегодняшний вечер: Какое сегодня число? (Ведущий произносит этот вопрос очень быстро). Победителю - приз! Приз - в студию! (Набор кнопок). Для всех - праздничная дискотека!

Дискотека!

Ведущий встречает детей словами:
"Всем, всем, всем!
Приветствуем Вас!
В добрый час!
Добро пожаловать! Входите!
Всё тут готово для потех!
Танцуйте, пойте, веселитесь
И пусть, царит повсюду смех”.
Сегодня вы пришли на праздник Смеха. В народе говорят: "Первое апреля - никому не верю!”
Потому что: 1 апреля-это юмор,
1 апреля-это шутка,
1 апреля-это смех и улыбки на ваших лицах!
Начнём наш праздник с весёлой песни.

Дети исполняют потешную песенку "Вот какие чудеса!” (Слова Н. Берендгофа, музика А. Филиппенко).

Ведущий:
Ребята, обратите внимание - какой расписной короб стоит в углу. Он с сюрпризом.
А с каким - нам расскажут дети в шуточной сценке "Коробок”.

Шуточная сценка «КОРОБОК»

Воспитатель:
В уголок, в уголок Дед поставил коробок.

1 ребёнок:
Что такое в уголке?

2 ребёнок:
Что такое в коробке?

3 ребёнок:
Может ягода-малина?

4 ребёнок:
Или красная рябина?

5 ребёнок:
Может, спелая брусника или чёрная черника?

Воспитатель:
Мы пойдём в уголок и откроем коробок. (Все подходят к коробу и открывают его).

В коробочке сидят:
Первый-Тишка!
Второй-Тришка!
Третий-Васенька! («котята» выскакивают из короба и пляшут).

Ведущий:
Что за праздник без народа?
Что за праздник без гостей?
Заходи любой, попробуй
Рассмешить своих друзей!
Забегает "Рассеянный” (взрослый в костюме рассеянного с чемоданом, из которого торчат различные вещи. В чемодане лежат 2 пары взрослых валенок); он бегает по залу, суетится, ведёт себя встревоженно. Его действия сопровождаются любой весёлой музыкой.

Рассеянный:
Что такое, что за шутки?
Еду я вторые сутки!
А попал не в Ленинград,
А попал я в детский сад!

И тут у гостя расстегивается чемодан, оттуда вываливаются все вещи и валенки.

Ведущий:
Какой же ты и правда рассеянный, зачем же ты валенки в дорогу взял?
Обращаясь к детям: Дети, пригодятся сейчас валенки Рассеянному?

Дети:
Нет! Сейчас на улице-весна!

Ведущий:
Правильно, а если валенки носить уже нельзя, можно с ними поиграть.

Проводится игра "Быстрые валенки”. Вызываются два ребёнка, одевают валенки. Кто из них вперёд дойдёт до "финиша” – победитель. (Рассеянный играет вместе с детьми).

Рассеянный:
Весело у вас тут, интересно. Но мне пора в Ленинград!
Побегу-ка я в кассу
Покупать бутылку квасу! (Машет детям рукой и убегает).

Ведущий:
А сейчас послушаем весёлых частушечников.

Выходят дети и исполняют шуточные частушки.

Шуточные частушки

Ох, подруженьки, частушки
Мы сегодня пропоём.
Пусть запомнят на все годы,
Как мы весело живём.

Я сама разрисовала
Чёрной краской одеяло.
Рыжий кот на нём поспал -
Полосатым тигром стал.

Поленился утром Вова
Причесаться гребешком
Подошла к нему корова.
Причесала языком.

За столом сегодня Алла
У тарелки задремала
Буратино к ней подсел
И компот и кашу съел.

Закопчённую кастрюлю
Юля чистила песком.
Два часа в корыте Юлю
Мыла бабушка потом.

Мы пропели вам частушки
Хорошо ли, плохо ли
А теперь бы мы хотели -
Чтобы вы похлопали!

Ведущий:
Снова хочется поиграть? А вам нравятся игры? Сейчас узнаем!
Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я!
Итак!
- Кто любит игры?
- Кто любит мультики?
- Жевательные резинки?
- Стирательные резинки?
- Корзинки?
- Пирожное?
- Мороженое?
- Шоколад?
- Мармелад?
- Клад?
- А подзатыльники?
- Кто любит загорать?
- Кто любит орать?
- Купаться в грязной луже?
- Кто не моет уши?
- Петь и танцевать?
- А играть?
Ну что ж, тогда поиграем детвора.

Проводится игра "Перенеси урожай”. (Надо перенести картошку ложкой из одного условного места в другое; для этого выбираются две команды. Чья команда вперёд – победитель).

Ведущий:
Послушаем шуточную песню в исполнении детей.

Звучит любая шуточная песня.

Ведущий:
Если вам смешинка в рот
Вдруг случайно попадёт
Не сердитесь, не ворчите
Хохочите, хохочите!

Выходят два клоуна и ведут разговор:

Мы с тобой шли?
- Шли!
- Пряник нашли?
- Нашли!
- Я тебе его дал?
- Дал!
- Ты его взял?
- Взял!
- А где же он?
- Что?
- Пряник?
- Какой?
- Да такой! Мы с тобой шли?
- Шли!
- Пряник нашли?
- Нашли!...

И опять всё сначала...

Ведущий:
Вот опять пришла пора поиграть нам детвора!

Проводится игра "Накорми подружку”. (Вызываются два ребёнка, их усаживают напротив друг друга, завязывают им глаза, и мальчик кормит свою подружку шоколадной конфетой).

Ведущий: (Обращает внимание детей на красивую шкатулочку) Посмотрите ребята, какая красивая и волшебная у меня шкатулочка, а лежит в ней волшебное золотое зеркало. (Вынимает картонное зеркало, покрытое золотой фольгой, с вырезом для лица).
Свет мой, зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех страшнее,
Всех ужасней иль смешнее?

Проводится игра "Самая, самая”: а) страшная; б) смешная. (Дети повторяют).

Ведущий:
А не послушать ли нам в лицах небылицы.?
Небылицы в лицах
Сидят светлицах,
Щёлкают орешки
Да творят насмешки.
Хотите знать какие?
А вот какие!

Несколько ребят читают небылицы.

Небылицы

Из-за леса, из-за гор.
Едет дядюшка Егор.
Он на пегой на телеге,
На скрипучей лошади,
Топорищем подпоясан,
Нараспашку сапоги,
На босу ногу кафтан,
А на голове карман.

Ехала деревня мимо мужика,
Вдруг из-под собаки
Лают ворота. Выскочила палка
С бабкою в руке
И давай дубасить коня на мужике...

Рано утром вечерком,
Поздно на рассвете
Ехал дяденька верхом
В ситцевой карете.
А за ним то во всю прыть
Прыгая ногами,
Волк старался переплыть
Миску с пирогами.
Заяц на небо взглянул,
Там землетрясенье,
Из-за тучи на него капало варенье.

Ведущий:
Не пора ли нам с игрою поспешить?

Проводится игра "Приклей обезьяне хвост”. (На мольберте крепится картина с изображением обезьянки, но без хвоста; хвост дети должны приклеить обезьянке с завязанными глазами).

Выходят дети и рассказывают стихи.

Шуточные стихи
Отмечают праздник смеха
Ну, потеха, вот потеха!
Словно целый белый свет
Съел смешинку на обед!...

Птичье щебетанье,
Тиканье капели.
Всходит утро раннее 1-го апреля.
В этот день улыбчивый
Жить без шуток плохо.

Если ты обидчивый,
Вспыльчивый, забывчивый,
Хмурый, неуживчивый,
Берегись подвоха!

Ведущий: (Включает аудиозапись, звучит музыка можно с песней "Гадалка”(Ежедневно меняется мода) муз. М. Дунаевского, сл. Л. Дербенёва). А сейчас встречайте!

"Гости из прошлого!” (Под музыку и аплодисменты зрителей входят несколько девочек, одетые в одежду давно минувших дней. Для этого пригодятся: платья, шляпки, бусы, клипсы своих мам. Девочки идут по кругу, выполняют непроизвольные движения).

(Немного позже). - А сейчас "Гости из будущего!” (под музыку и аплодисменты входят несколько девочек одетые в костюмы и платья сшитые из целлофана, блестящей упаковочной бумаги, идут по кругу, выполняют непроизвольные движения.)
Артисты все вместе танцуют под музыку и затем остаются на празднике.

Ведущий:
Юморина к нам пришла
Нам веселье принесла!
Всех попросим подпевать
И немного поплясать
И тогда наверняка
Не взгрустнется нам пока.
Улыбнитесь: Саши, Маши, Коли, Нины и Наташи
Из любого уголка пусть доносится: ха-ха!
Смех и юмор, веселины-заменяют витамины!
Присоединяйтесь! "Давайте всё делать, как я!”

(Дети вместе с ведущим исполняют шуточную любую народную песню).

Под любую весёлую музыку в зал входит нарядно одетая Матрёшка с корзинкой. (В корзинке спрятаны шоколадные конфеты, каждая из которой наклеена скотчем на нарисованную плоскостную матрёшку).

Ведущий:
Матрёшенька, попляши,
Каблучки нам покажи.

(Матрёшка пляшет и кружится).

Матрёшка:
В моей корзиночке подружки
Все похожи друг на дружку
В сарафанчиках цветных
Да в платочках расписных
Только разные по росту
А зовут их очень просто,
Помогите отгадать
Как подружек этих звать?

Дети хором:
Матрёшки!

Матрёшка раздаёт детям подарки.

Праздник закончился, и дети уходят из зала под мелодию "Улыбка”.

Примечание:
Во время проведения игр дети – победители награждаются шуточными призами.

*************************

Есть речки-богачки. Эти круглый год, как ясак, будто по на следственному праву высокого происхождения, собирают воду из мощных притоков, что лежат за пределами Страны мерзлоты или получают ее из-под мерзлоты по таликам.
У каждой капли воды своя судьба, как и у каждого дерева, камня и человека.
Покинутые города пустынь видятся мне как нечто среднее меж-| ду миражем и реальностью. Они медленно разрушаются и зано сятся песками. Но все дома таких городов служили людям, и когда-то они имели настоящее, а потом стали иметь и прошлое А вот здесь, куда я приехала сейчас, почти рядом с большой железнодорожной станцией стоят дома без прошлого, настоя щего и будущего. Они не служили человеку и никогда не будут ему служить. Реальность и почти мираж.
Большое здание насосной станции с огромными сверкающ ми окнами, котельная с черными глыбами котлов, стройная в: донапорная башня, по-девичьи веселенькая, с яркой крышей, вс| доразборные колонки на перекрестках улиц - все новое и вс брошено. Из-за самой маленькой, едва приметной точки, зат рянной в тайге,- колодца на источнике.
Инженер по водоснабжению Пахомов, молодой, светловол сый, очень близорукий, остро переживает неприятности. 01 меня и привез на эту горемычную станцию.
- Ближняя станция железной дороги, что стояла на реке, говорит он,-зимой оставалась без воды. Здесь нашли незаме зающий источник, выстроили все сооружения, а как сделал колодец, воды не стало...
Все станции железной дороги в начале столетия, когда вел здесь первые пути, как и в России, ставили на реках. А оказа лось, что реки промерзают. В годы зимнего безводья, чтобы сохранить в реках остатки воды, люди мудрствовали по-разно му: утепляли лед реки снегом, навозом, вдували под лед воздух В тридцатых годах, когда начали прокладывать вторые пут! магистрали, станции старались возводить уже не на реках, вблизи незамерзающих источников глубинных подземных во Но, узнав по горькому опыту одну особенность Страны мерзл ты, другую еще не постигли - как можно и нужно строить н!
таких источниках. Видно, необходимо было пройти еще и через
эту беду.
Пахомов говорит огорченно:
фундаменты под мосты возводим проморозкой: промораживаем насыщенный водой верхний слой грунта, снимаем его, снова промораживаем, опять снимаем, пока не дойдем до нужной глубины. Так же стали опускать и колодец. А источник от такого дела и промерз...
Источник свернул на подземном пути своем туда, где теплее. Слабеющим глубинным струям труднее всего у поверхности земли, где силен мороз. Человеку надо встретить эти струи теплом, а он помогает морозу убивать их.
В безжизненных зданиях все приготовлено, чтобы встретить дорогую гостью - воду. Выгибают гордые шеи напорные трубы насосной, красными и синими цветами мелькают манометры и водомеры. Кажется, стоит взмахнуть волшебной палочкой - и все оживет, завертится, и польется живая струя. Но о,на никогда не появится...
Пахомов повез меня дальше на станцию старой постройки. Под руслом реки галерея. Построена правильно, но текущая по галерее вода протаяла мерзлый грунт в ее основании.
- И как начала, шпарить низом,- говорит Пахомов, почти страдальчески сжимая губы,- а в галерее пусто.
Мерзлота была здесь водоупором, пока не протаяла, а потом стала водоносной породой. Такое превращение бывает только в Стране мерзлоты.
К вечеру на рыжей лошадке в старом тарантасе мы приехали к горному источнику. Сентябрь был тих и ярок. Колодец на источнике построен несколько лет назад. Вокруг утрамбована глина, чтобы не упустить воду. Но промерзшая зимой глина стала пучиться, потащила за собой вверх колодец, и сейчас он похож на вылезшую из земли громадную, взъерошенную курицу с бревенчатыми перьями. Источник промерз, воды не стало.
Еще на нашем пути был маленький родничок в тайге. Выбивался он среди развала темно-красных гранитов, в окружении оранжевых лиственниц. На родничке колодец. Рядом сарай для дров. Кто бы подумал - сарай прикрыл собой от мороза талый грунт, колодец же на источнике не обогревался, и в сарае зимой на поленнице дров появились голубые ледопады. Сарай развалило, залило доверху наледью, а колодец стал пустым - вода ушла по таяичку в сарай.

Вечер проводится в просторном зале, где есть возможность расставить круглые столики, оставив при этом площадку для конкурсов и танцев. Зал украшается всевозможными улыбающимися смайликами. На одной из стен или занавесе делается набор: «1 апреля - день смеха!», «Смеяться разрешается!». На каждом столике, так же лежит круглый, вырезанный из картона или другого материала, раскрашенный смайлик, можно соответственно оформить и другие предметы: салфетки, стулья, вазочки.

Ведущий :
- Здравствуйте дорогие наши гости, сегодня вы собрались здесь, что бы отметить самый интересный, и самый веселый праздник в году - День смеха! А знаете ли вы, что когда человек смеется, воздух вылетает из легких, примерно со скоростью 100 км/час. При этом работают 17 мускулов его лица. Если вы посмеетесь всего 15 минут в день, жизнь ваша продлиться. У веселых людей, риск болезни сердца ниже на 40%. Ребенок в возрасте 6 лет смеется 300 раз в день, а взрослые - только 15, максимум 100 раз. Подмечено, что улыбчивые официанты чаевых получают в полтора раза больше, чем их серьезные коллеги. Так давайте же сегодня продлим себе жизнь, потренируем мускулы и за все это получим чаевые. Смеяться разрешается!

(К микрофону подходит человек, читающий юмористический монолог. Можно взять монолог для женщины или диалог двух людей.)

Ведущий :
- Чувство юмора у всех разное, у кого сильно развито, у кого не важно. Но самое главное, оно, это чувство есть у всех.
Первого апреля никому не веря,
Пробирался на работу я Не люблю я этот день недели
Достают меня мои друзья.

Наконец добрался и тихонько
Щупая руками ближний стул
Вроде все нормально и уселся
Облегченно посмотрев, вздохнул.

Тут начальник, будь же он неладен
Вызывает срочно на ковер
Я рванулся с места при параде
Стул со мною вместе, я взревел.

Ну, скажите, кто это нагадил?
Кто на стул намазал этот клей?
Ходят все с невинными глазами
Хоть ты их возьми да и убей.

И начальник словно заведенный
Все торопит, ну давай быстрей.
Я немного весь перекошенный
Шел со стулом, лишь закрылась дверь...

Я уселся, шеф глаза на выкат
Позы вольной не поймет моей
Вдруг шантаж задуман, или выпил?
Иль что хуже пригласил властей.

И тихонечко, судьбу не гневя
Поменявши резко тон
Мой начальник вежливо проблеял
- Дорогой мой, важный разговор.

Я напрягся, тихо сдвинул брови
Видно штраф влепить решил ворчун
Безразлично перекинув ногу
Опустил глаза сижу молчу.

А начальник от такой затеи
Вытянулся в струнку у стола
- Вам зарплату мы поднять сумели
Тысяч девяносто, и икнул слегка.

У меня внутри похолодело
И язык к зубам примерз
Выдавить сумел я еле-еле
Лишь спросив: И это все?

Шеф: - Еще командировка,
На Мальдивы нужно проскочить
У вас такая нужная сноровка
Вам отделом бы руководить.

У меня так все перепотело
От воды отклеились штаны
Я от шефа вышел очумелый
А друзья стояли как столбы.

Зажил я с тех пор ребята
Так что все завидуют друзья
И люблю теперь я эту дату
В первое апреля верю я!
Дамы и господа белый танец!

(Звучит музыкальная композиция Жанны Агузаровой «Верю я». Во время звучания композиции, ведущий ходит между столиками и раздает мужчинам воздушные шарики разного цвета.)

Ведущий :
- Разрешите пригласить к нам сюда, мужчин с красными шарами.

Проводиться конкурс «Просиди дольше».
Ставятся стулья по числу участников, на них шары. Кто дольше сумеет просидеть на шарике, тот и побеждает. Конкурс можно провести с несколькими цветами шаров, участвовать могут как мужчины, так и женщины.

Ведущий :
- В ритме танца кружатся,
Платье развевается
Все у нас подружатся
На «Смеяться разрешается».

(Звучат подряд три танцевальные композиции.)

Ведущий :
- Танцевали, танцевали,
Ноги вроде подустали
Посидим да отдохнем
А потом играть пойдем.
Кто желает посидеть, да отдохнуть, кто самый смелый, выходите.

Ставится стул, на него садится участник или участница. Рядом ставят стул с одеждой (слюнявчик, бантик, галстук, безрукавка, шаль, часы и др.) . Вызывается второй участник, который должен все это одеть на сидящего. Вызывается третий участник, который все это должен снять с сидящего, с завязанными глазами.

Ведущий :
- Приз вручается самому терпеливому участнику (тому, кого одевали, раздевали) . Самому умелому (тому, кто одевал) и самому зоркому (тому, кто раздевал) .
Для вас звучит песня.

(Любая песня в исполнении солиста или дуэта, либо группы.)

Ведущий :
- Все мы знаем анекдоты, они так прочно вошли в нашу жизнь, что мы их слышим практически ежедневно на работе, дома, по телевидению. Особенно ценятся анекдоты с тонким юмором, без выражений, вызывающие бурю смеха. Объявляется конкурс на самый смешной анекдот, с учетом вышесказанных запретов. А все присутствующие должны проголосовать по пятибалльной шкале, самый смешной анекдот, получит самый ценный приз.

Ведущий поочередно подходит с микрофоном к желающим рассказать анекдот, спрашивает имя и дает возможность рассказать. Остальные голосуют, кидая в коробочку с определенным именем ту, или иную оценку. По завершении подсчитывают результат, кто набрал самый высокий балл, вручают подарок в виде бутылочки коньячка или марочного вина.

(Танцевальная пауза.)

Ведущий :
- Мне нужны шустрые и быстрые женщины, шесть человек, выходите, пожалуйста. Как вас зовут?

Участницы поочередно называют имена, а ведущий одевает на них шапочки с ушками. И приговаривает, вы белка Таня, вы белка Ира и т. д. Затем ставятся пять стульев по кругу с приличным радиусом, на них садятся мужчины, это дубы. Задача заключается в том, чтобы, когда прекращается музыка, белки запрыгивали на дубы. Каждый раз уменьшается количество дубов и естественно белок. В конце вручается приз самой шустрой белке и самому стойкому дубу.

(Танцевальная пауза.)

Ведущий :
- Мы смеялись здесь и пели
Шутки первого апреля.
Улыбались во весь рот,
Веселился так народ.
Жалко все кончается
Но, смеяться разрешается!

КВН «Вокруг смеха»

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы начинаем наш праздник. Все вы, конечно, знаете, по какому поводу мы здесь собрались. Правильно – мы празднуем День Смеха. День смеха или «1 апреля - никому не верю»! Откуда взялся обычай шутить именно в этот день? Существует несколько версий об истории происхождения 1-го апреля, многие приписывают эту традицию Древнему Риму или Древней Индии. По наиболее распространенной версии День смеха возник во Франции в 1564 году в связи с переносом начала года с 1 апреля на 1 января. Не получив в тот день традиционных подарков, разочарованные подданные стали считать 1 апреля днем обмана. А знаете ли вы, как отмечали этот праздник в Германии и Австрии? В этих странах 1 апреля считался несчастливым днем. Человеку, родившемуся в этот день, будто бы не везло в жизни. Па преданию, в этот день родился Иуда – предатель, и именно 1 апреля сатана был свергнут с неба. В деревнях не работали, не начинали новых дел, не выпускали скот из стойл. Взрослые обманывали друг друга, посылая выполнять невыполнимые поручения (например, купить у аптекаря или купца комариного жира).

В России первоапрельские шутки вошли в моду при Петре I. На первое апреля шутят все, этот день связан с весельем, шутками, розыгрышами, именно в этот день принято подшучивать над своими друзьями, разыгрывать их, что мы и будем сегодня делать.

Сегодня мы играем в КВН и только в этом зале встречаются две или три неповторимые команды самых умных, находчивых и сообразительных.

Итак, встречайте: первая команда самых веселых и непоседливых ребят. А вот и их, даже не поворачивается язык сказать, соперники вторая команда самых интеллектуальных и сообразительных.

Команды на сцене! А теперь я представлю вам членов нашего жюри. (Называет поименно каждого члена жюри)

Итак, жюри готово к работе, команды-участницы уже готовы вступить в спор за звание самого, самого, самого; болельщики приготовили свои ладошки.

В общем, веселитесь, потому что минута смеха также полезна для здоровья как килограмм морковки.

Сначала мы все поприветствуем друг друга.

Приветствие для всех без слов.

Поприветствуем всех окружающих без слов с помощью мимики и жестов, при этом четко выполняя мои команды:
- поздороваться глазами;
- поздороваться мизинцами;
- поздороваться пятками;
- поздороваться ушами;
- поздороваться носами;
- поздороваться щеками;
- поздороваться плечами.
Наш праздник называется «Вокруг смеха». Мы начинаем КВН!

1 Конкурс . «Визитка»

- команды кратко представляют название и девиз своей команды, форму

2. Конкурс «Разминка»

Ведущий: В этом конкурсе каждой команде предлагается блицтурнир: за 30 секунд ответить на каверзный вопрос. Вопросы могут быть самыми разнообразными, но каждый из них предполагает сообразительность участников команд, определенные знания и смекалку.

Вопросы блицтурнира

1. Что случится, если проглотить свою вилку и нож за едой? (Придется, есть руками.)

2. На одном дубу 3 ветки, на каждой ветке по три яблоко, сколько всего яблок? (На дубу яблок не бывает)

3. Как отрезать сук дерева, не пугая, сидевшего на нем птицу. (Когда улетит сама птичка)

4. Перед кем все без исключения снимают шляпы? (Перед парикмахером.)

5. Что будет, если повернуть направо три раза? (Повернешь налево)

6. Что заканчивается быстрее, чем отпуск? (Отпускные)

7. Кто не намочит волосы под проливным дождем? (Лысый.)

8. Может ли назвать себя птицей страус? (Не может, он разговаривать не умеет.).

9. Сколько гвоздей нужно для хорошо подкованной лошади? (Ни одного: она уже подкована.)

10. У стола 4 угла. Один отпилили. Сколько углов осталось?

3. Конкурс «Кто кого?»

В игре принимают участие два человека – по одному участнику с каждой команды. У каждого в зубах ложка с апельсином или другим предметом округлой формы – самые смелые хозяева могут использовать яйцо. Руки участников за спиной. Задача: своей ложкой сбросить апельсин противника на пол, не дав при этом уронить свой.

4. Конкурс «Спой песню, не стыдись!»

Командам раздаются конвертики, в которых напечатанные на листочках фанты.

Спеть песню « В лесу родилась елочка» в стиле ---реп

Спеть песню « В траве сидел кузнечик» на мотив песни « В лесу родилась елочка»

Спеть песню "Вместе весело шагать" сразу несколькими языками:

по-ослиному,

5. Конкурс "Копилка"

Для конкурса требуется две команды игроков. Каждому игроку выдается горсть монет, чем больше, тем лучше. На расстоянии 4 - 5 метров от игроков ставится какая-либо емкость, например, трехлитровая банка. Игрокам нужно переложить монеты в емкость, зажав их между ног и преодолев дистанцию, отделяющую их от заветной "копилки". Выигрывает та команда, у кого меньше монет рассыпалось по полу.

6.Конкурс «Где я?»

Участвующего усаживают спиной ко всем, а на его спину закрепляют табличку с заранее подготовленными надписями. Надписи: «Магазин», «Роддом» и пр. Остальные наблюдающие задают ему разнообразные вопросы, типа: «Зачем ты туда ходишь, как часто и т.п.». Играющий должен, не зная того, что написано на табличке, ответить на эти вопросы.

7. Конкурс «Кто смекалистей?»

Один мужик во время охоты на поместье своего помещика попал в его руки. Помещик его за такое дело приказал повесить.

Он сказал: «Вон там стоит бочка, полная водой. Если ты, без каких- либо приборов отольешь ровно половину воды – помилую». Озадаченный мужик подошел к бочке и перед глазами своего хозяина отлил половину воды.

Как ровно отлить половину воды из бочки?

(Бочку медленно наклоняют, и когда виднеется дно, останавливаются – это уже половина)

8. Конкурс «Тесная компания» (под веселую музыку танцует вся команда, но танцуя, команда должна занять как можно меньше места и нужно добиться того, чтобы в танце участвовало как можно меньше ног, команды танцуют по очереди).

9.Конкурс «Заяц»

Все встают в круг и берут друг друга под руки. Условия такие: кто услышит про зверя (которого ему шепнули, но так, чтобы никто не слышал) падает, а остальные его держат.
Начинается рассказ: "Иду я по зоопарку и вижу - Лев (все стоят), иду дальше, вижу - Крокодил (все стоят), заворачиваю за угол, а там - Бегемот (все стоят) ... решил я уйти и вижу... ЗАЯЦ." Дальше происходит следующее: все падают:))), потому что всем шепнули "ЗАЯЦ"

10. Конкурс – «Театральный».

Итак, команды приглашаются на сцену, а я прошу сюда, ко мне капитанов. Они вытягивают карточки, на которых написаны названия всем известных песен:

Едем в соседнее село на дискотеку

Три весёлых гуся

Мы танцуем Вуги - Буги

Задание: без слов инсценировать эту песенку так, чтобы зрители догадались, о чем идет речь.

11. Конкурс «Спортивный»

Так, рисованием мы занимались, театром тоже. Но мы забыли о спорте! Давайте это исправим.

Сейчас командам снова достанутся карточки, на которых написаны различные виды спорта, но это необычные виды спорта, а экзотические. Команды должны изобразить этот вид спорта, а задача зрителей – догадаться.

баскетбол на льду;

плавание с препятствиями;

волейбол на коньках

12. Конкурс « Эстафета с ватными палочками»
Разделите людей на 2-е или более команд с равным количеством игроков. Пусть каждая команда станет в отдельную линию. Каждому участнику дана зубочистка, которую он берёт в зубы. Первому члену каждой команды дано кольцо, которое он надевает на зубочистку. По сигналу первый человек поворачивается и пытается надеть кольцо на зубочистку человека, стоящего за ним. Нельзя трогать кольцо руками, за исключением того случая, если оно упало на пол. Тогда тот, кто держал его последним, должен поднять его, повесить на свою зубочистку и снова попытаться передать его следующему игроку. Это продолжается до тех пор, пока кольцо не дойдёт до конца линии. Если хотите, особенно если у вас мало людей в командах, вы можете сделать, что кольцо должно пройти до конца линии и снова вернуться обратно к первому игроку.

13. Конкурс «Сказки - перепутки»

Жил – был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Поскакали они домой, а крошки рассыпали по дорожке, чтобы не заблудиться. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: «Не пейте, а то козлятами станете!»

Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка норушка и Лягушка квакушка, увидали избушки и говорят: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!». Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери потянули за ручку. Тянут - потянут, вытянуть не могут. Видно лежит там Белоснежка и ждет, когда Емеля ее поцелует.

Приложение / Колобок, Курочка Ряба, Волк и семеро козлят, Гензель и Гретель, Гуси-лебеди, Сестрица Алёнушка и братец Иванушка, Руслан и Людмила/

всего 7

/ Три медведя, Зайкина избушка, Теремок, Баба Яга, Репка, Белоснежка и 7 гномов, По щучьему веленью /

всего 7

14. Конкурс «Черный ящик»

Для проведения этой игры вам понадобятся яблоки, апельсины, морковь, помидоры и другие фрукты-овощи. На середину стола перед участниками ставите большую черную коробку (закрытую), внутри которой лежит какой-нибудь предмет, например, скалка. Условия конкурса просты: вы даете обеим командам первый вопрос, ответ на который лежит в черном ящике. Если команды не отгадывают, то ведущий предлагает каждому участнику съесть по фрукту и овощу, за что ведущий зачитывает следующий вопрос. Так продолжается до тех пор, пока одна из команд не отгадает слово. Вот варианты вопросов для загаданного выше слова «скалка»:

Этот предмет есть в каждом доме, но им не так часто пользуются.
2) Этот предмет бывает разных размеров, различных цветов и форм.
3) В руках даже опытной женщины этот предмет нужен

4) Иногда этим предметом пользуются особо хозяйственные мужчины.
5) Даже при большом желании этот предмет не купишь в аптеке или ларьке «Союзпечать».
6) Этот предмет в руках женщины может превратить в страшное оружие на нетрезвую голову.
7) Без этого не испечешь пирога.

15. Конкурс «Домашнее задание»

Ведущий: Настало время для самого интересного конкурса «Домашнее задание». Командам объявляется пятиминутная готовность. А пока команды готовятся к выступлению – «Конкурс болельщиков».

15. Конкурс «Капитаны».

Звучит музыка Как вы поняли, настал последний конкурс. Капитаны! К барьеру…Старшеклассники, вы готовитесь к ОГЭ, промежуточной аттестации, а алфавит не забыли? Давайте вспомним вместе. Задание – на каждую букву алфавита указать слово школьной тематики. Время на обдумывание – 1 минута.

16. Конкурс «Сказочные объявления»

Я читаю объявление, а вы должны угадать - сказочного героя.

1. «Пришли срочно бутылку подсолнечного масла: отлежал бок». (Колобок.)

2. «Собираю коллекцию перьев золотых петушков. Ищу друга по обмену перышками». (Шамаханская царица.)

3. «Срочно требуется норковая шкурка для поездки на бал. Предложения посылать по адресу: «Зеленое болото». (Царевна Лягушка.)

4. «Ищу спонсора для участия в конкурсе плача». (Царевна Несмеяна.)

Мальчик. «Ищу эффективное средство от моли, так как летающий аппарат вышел из строя». (Старик Хоттабыч.)

5. «Одинокий мечтатель, рост 12 метров, вес 4 тонны, подарит пламенную любовь нежной трехглавой подруге». (Змей Горыныч.)

6 . «Банк «Страна дураков» принимает вклады от населения. Гарантируем миллион процентов в год». (Лиса Алиса и Кот Базилио.)

7. «Срочно требуется очень маленький мальчик для участия в парных скачках». (Мальчик-с-Пальчик.)

Ведущий: Итак, вот и закончилась наша игра, и сейчас мы подводим итоги.

Спасибо, что вы были сегодня с нами. Надеемся, вам понравилось! До новых встреч!

Вопросы для болельщиков

Какие птицы спят в снегу? (Тетерев, куропатка)

Кого называют лесным доктором? (Дятла)

Кто поет лапками? (Кузнечик)

Кто спит вниз головой? (Летучие мыши)

Как называется весь животный мир? (Фауна)

Назовите самую близкую к Земле звезду. (Солнце)

Назовите самую высокую гору нашей планеты. (Джомолунгма, или Эверест, 8848 м)

Назовите самую маленькую птичку. (Колибри - менее 2 г)

Назовите самую большую змею. (Анаконда -11м, 200 кг)

Как называется самая высокая океанская волна? (Цунами)

Назовите океан, в котором больше всего островов. (Тихий океан. Около 10 000 островов)

Кого с пола за хвост не поднимешь? (Клубок ниток)

Два раза родится, один раз умирает. Кто это? (Курица)

Две матери, две дочери и бабушка с внучкой. Сколько всех? (Трое: бабушка, мать, дочь).

Пять яблоко надо разделить по одной пяти друзьям. И так, чтобы одно яблоко осталось в корзине. (Один человек берет яблоко вместе с корзиной).

У семерых братьев по одной сестрице. Сколько всего сестер? (Одна)

«И мы тоже»

Я прочитаю стихотворение. Когда я сделаю паузу, вы хором скажете «и мы тоже». Только так, чтобы в предложении был смысл.

Пошел я однажды в лес...

И увидел на елке белку...

Сидит она на ветке и грызет орешки...

Я хлопнул в ладоши...

А белка прыгнула на другое дерево...

Смотрю - на сосне дятел...

Головой об нее стучит...

Я как свистнул...

Дятел испугался и улетел с дерева...

Вдруг вижу на земле уж.

Я испугался и остановился...

А уж поднял голову да как зашипит...

Я со страху убежал...

«Юмористическая викторина»

Кто из героев русских народных сказок был хлебобулочным изделием (колобок)

Герои какой литературной сказки были сельскохозяйственными продуктами («Приключение Чипполино» Дж. Родари)

Кто из сказочных героев больше всего любит поговорку:

«Одна голова-хорошо, а три-лучше» (Змей Горыныч)

Кто из героев французской сказки любил обувь осенне-зимнего сезона? («Кот в сапогах» Ш. Перро)

Какое домашнее животное точнее сказать птица принесла однажды хозяевам изделие из драгоценного металла? (Курочка Ряба)

Какая русская народная сказка прославляет лентяев? (По щучьему велению)

Мы праздник сегодня откроем ,
Нам ветер и дождь не помеха ,
Ведь долго ждали , не скроем ,
Наш всенародный День Смеха .
На праздник , на общее веселье
Мы пригласили в гости Смех ,
Забаву , Веселье и Развлеченье ,
Шутку , Юмор для потех !
Доброй шуткой
Начинайте день , друзья !
Шуткой мудрой , шуткой чуткой ,
Без которой жить нельзя !

В мире живете вы, горя не зная,
Пусть все завидуют, глядя на вас.
Будьте веселыми, будьте вы…счастливы!
Тысячу, тысячу, тысячу раз!
Ищите улыбку, цените улыбку,
Дарите улыбку друзьям.
Любите улыбку, храните улыбку –
Нам жить без улыбки нельзя!